ممثلي المعهد

السعودية
+966 54 375 0140

الأردن
+962 7777 66001

الوســـاطة “

لتسوية المنازعات المدنية والتجارية

Mediation to settle civil and commercial disputes

 

: نبذة

يقوم مفهوم الوساطة على استعانة أطراف نزاعٍ ما بشخصٍ محايدٍ كوسيط؛ لمساعدتهم في تقريب وجهات النظر، وفهم مواقفهم المتباينة، وإدارة جلسات الحوار، والاطلاع على حججهم وأسانيدهم، تمهيداً لإبداء المشورة القانونية أو الفنية، ووصولاً لاقتراح التسوية المنصفة التي تحقق توازناً بين مصالحهم المختلفة. كما أنها اختياريةٌ في كافة مراحلها، فهي اختيارية ابتداءً واستمراراً وانتهاءً، فلا تبدأ سوى باتفاق كافة الأطراف، ولا تستمر إن رغب طرفٌ عنها، ولا تنتهي بإبرام التسوية إلا بموافقة الكافة.

تمتاز الوساطة عن التقاضي وبعض البدائل الأخرى للتقاضي بكون إجراءاتها لا تتصف بذات الصفة الرسمية، فتقوم على مشاركة أطراف النزاع في الحوار بشكلٍ فعال، من خلال مناقشة التفاصيل المختلفِ بشأنها، وتقديم عروض التسوية، وهي بذلك تتيح للأطراف السيطرة على أسلوب سيرها، والتحكم بمخرجاتها أكثر من أي طريقٍ آخر لتسوية المنازعات. إلا أن ذلك الدور الكبير لأطراف النزاع لا ينال من أهمية دور الوسيط، ولا يقلل من ضرورة امتلاكه مهاراتِ التواصل الفعال، ومعرفته بأساليب التفاوض المجدي، في إطارٍ من الحلم والحكمة، وبذلك يكون للوساطةِ بعدٌ قانوني يتصل بالإجراءات والأحكام المقررة قانوناً، وأبعادٌ إداريةٌ ونفسية واجتماعية شتى.

: أهداف الوساطة

وضعت ناديا ألكسندرا  هي أستاذة القانون ومديرة أكاديمية سنغافورة الدولية لتسوية المنازعات (SIDRA) في جامعة سنغافورة للإدارة.  وضعت خمسة اهداف للوساطة : تيسير الخدمة ، الوصول الى العدالة ، مراعاة الجانب الشخصي ، صون العلاقات الاجتماعية ، ارضاء العمليل ، وبالمطالعة السريعة لهذه الاهداف يبدو جليا حتى قبل الشروع في العرض التفصيلي المراد منها  في محاضرات البرنامج يتبين ان الهدفين الاولين مرتبطان بمفهوم رؤية النخبة القانونية في حين يتمثل الثلاثة الخر الى جانب صناع السلام .  

: نظام الدراسة والتدريب

     النظام  المتبع في البرنامج هو نظام التعلم عن بعد  بواسطة منصة Zoom  لما يتيحه هذا النظام من حرية في التواصل والحركة، كما يعتمد المحاضر على خطة دراسية ويلتقي الطالب مع مشرفه مباشرة اون لاين ،  ويقدم كل طالب مسودة بحث متعلق بالمادة التي قام بدراستها  ، كما هنالك طريقة في التقييم المهني  تتناسب مع حاجة المعرفة واستفادة الطالب 

: المنهجية في التدرييب

تستخدم منهجية التدريب مزيجاً من تقنيات التدريب التفاعلية مثل العروض التقديمية الموجزة ودراسات الحالة والتمارين الجماعية لتطبيق المعرفة المكتسبة

: طرائق التدريب

 ١−التدريب في مجال المحاسبة والشؤون المالية

٢− التدريب القانوني

: محاور البرنامج

: المحور الأول | الأحكام العامة

التعاريف ♦

 إنشاء المراكز ♦

 الإعلان ♦

 الوساطة والتوفيق عن بعد ♦

سرية المعلومات ♦

 المحظورات على الوسيط والموفق ♦

سابقة النظر ♦

الفرق بين الوساطة ةالتوفيق والتحكيم ♦

:المحور الثاني | الوساطة لتسوية المنازعات المدنية والتجارية

الوساطة بإحالة قضائية

قرار الإحالة إلى الوساطة ♦

تعيين الوسيط الخاص ♦

تعيين الوسيط من قوائم الوسطاء ♦

تنحي الوسيط وعزله وعدم صلاحيت ♦

إجراءات الوساطة ♦

جلسات الوساطة ♦

صلاحيات الوسيط ♦

 انتهاء الوساطة بإحالة قضائية ♦

فشل الوصول إلى تسوية ♦

المصادقة على اتفاق التسوية ♦

الاعتراض على اتفاق التسوية ♦

حجية اتفاق التسوية المصادق عليه ♦

 نفقات الوساطة ♦

الوساطة الاتفاقية

اللجوء إلى الوساطة الاتفاقية ♦

إجراءات الوساطة الاتفاقية ♦

آثار اللجوء إلى الوساطة الاتفاقية ♦

نطاق التطبيق
 إجراء الوساطة ♦

اتفاق الوساطة ♦

 قوائم الوسطاء ♦

 

:المحور الثالث | التوفيق في المنازعات المدنية والتجارية

انتهاء إجراءات التوفيق

حالات انتهاء التوفيق ♦

حالة تعذر التوفيق ♦

حالة تحقق التسوية أمام الموفق ♦

 شغل وظيفة الموفقين واختصاصاتهم والتزاماتهم

شروط شغل وظائف الموفقين ♦

قرار شغل وظيفة الموفقين ♦

تنحي وعزل واستبدال الموفق ♦
مدة التوفيق ♦

نطاق التطبيق
منازعات لا يجوز تسويتها بالتوفيق ♦

الرسوم ♦

 الآثار المترتبة على اختصاصات المركز بالتوفيق ♦

:المحور الرابع | الأحكام الختامية

وثيقة السلوك المهني للوسطاء والموفقين ♦

الإجراءات التأديبية ♦

الأحكام المنظمة لعمل الوسيط الخاص ♦
 القرارات التنفيذية ♦
 الإلغاءات ♦

: يمنح المنتسب الشهادات التالية

شهادة من المعهد العربي للمحاسبين والقانونيين مصرحة من هيئة المعرفة والتنمية البشرية KHDA حكومة دبي

شهادة من معهد لاهاي للقانون الدولي وحقوق الانسان – هولندا ♦

عضوية من معهد لاهاي– هولندا ♦